Medienkompetenz
Medienkompetenz heißt die Fähigkeit zum bewussten und aktiven Umgang mit den elektronischen Medien, also mit dem Radio, dem Fernseher und auch dem Computer.
Medienkompetenz wird verwendet als medienpädagogische Zielvorstellung, die vorsieht, dass Kinder und Jugendliche sich Fertigkeiten aneignen, um kompetent mit Medien umgehen zu können. Medienkompetenz kann sowohl durch rezeptive als auch durch aktive Medienarbeit erlangt werden. Es wird ein souveräner Umgang mit den Medien angestrebt, die Förderung von Kritikfähigkeit und Kreativität und die Persönlichkeitsbildung.
Medienkompetenz ist ein Prozess und deshalb sind Projekte die beste Möglichkeit, Medienkompetenz zu erwerben. Dieter Baacke (1999) beschreibt vier Dimensionen von Medienkompetenz: Medienkritik, Medienkunde, Mediennutzung und Mediengestaltung.